En alguna ocasión os he contado que l’aînée es muy sensible, que llora por injusticias o porque algo le sienta mal. Además suele utilizar la noche, cuando se va a la cama para soltar todo lo que lleva dentro. Y la pasada noche fue cuando, entre lloros, me contó (ya me lo había dicho otra vez, pero lo solventamos bien) que dos de sus compañeros de mesa le copiaban.
Esto puede ser bueno y malo. Bueno, porque si se copian de mi hija, es que ésta está haciendo correctamente el ejercicio o la ficha. Malo, porque ella les pide que no se copien y no le hacen caso. Además, ya ha llegado una etapa en la que “chivarse” está mal visto, y aunque le digo que levante la mano y le diga a su profesora que sus compañeros no están haciendo el ejercicio solos, ella me dice que no, que no puede hacerlo.
Tras hablar con ella, e intentar razonar, hemos llegado a la conclusión de que no es bueno para ella guardarse esas cosas que le hacen sentirse mal. Esa frustración, que habíamos dejado encaminada en cosas “importantes” no le permiten estar todo lo feliz que ella está siempre. Con lo que nos queda un arduo trabajo para volver a encauzarla. (la frustración)
Ella ha entendido que si se copian no van a aprender, y eso es lo que les va a decir en clase, que no se copien para aprender. Pero como no está muy convencida de que les vaya a hacer caso, quiere que pida una tutoría con su profesora y hable sobre esto…
Hace un par de semanas, al recogerla en la clase, la profesora me comentó que l’aînée estaba un poco alicaída porque la había reñido. El caso es que tenían que hacer una ficha, y antes de plasmarlo en el papel, la hacen oralmente, y ella la hizo perfecto, pero a la hora de ponerla en la hoja, se equivocó porque “le hizo caso a los compañeros”.
Con lo que, primero, sé que la profesora camina en la misma dirección que yo, sabe que l’aînée es lista y hace bien las cosas, pero se deja “aconsejar” por los compañeros, y al haberle dicho que no se hacía así la ficha (ya sabéis que mi hija es Doña Perfección), la ayudó a tratar de cambiar el puntito ese de autoconfianza y seguridad, o de escuchar otras voces para equivocarla.
¿Creéis que es una buena manera de enfocarlo?
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Qué difícil situación. No sé cómo lo enfocaría yo. Supongo que le diría lo que le digo siempre. Los otros no son mis hijos, mi hijo eres tú. Si ellos quieren copiar y no aprender allá ellos mientras no seas tú le que hagas trampas. A lo mejor es una postura un poco egoista, pero es que esos niños tienen padres que les educan y sabrán que hacer con ellos. Yo con los míos ya tengo suficiente ¿no?
Pues sí, tienes toda la razón. También es cierto, que estos chicos que copian, hablan, le molestan, le hacen equivocarse, y le digo que si le copian, es que ella sabe hacerlo, y que debería ayudar a sus compañeros. Pero también pienso que esos niños no son mis hijos, y en plan egoísta, me “molesta” que interrumpan a mi hija. En fin, en esto como en todo, hay miles de enfoques.
Gracias por pasarte y comentar!
Yo lo veo como tu, en este caso la profesora intentó ayudarla para que hiciera la ficha bien!! Tu hija se parece mucho a la mía en cuanto a sentimientos se refiere. También es muy sensible.
Besazos!
Sí, aunque esa sensiblería hace que se frustre en algunos momentos. No me gustó verla “sufrir” porque los compañeros le copiaran. Pero por otra parte, eso significa que lo hace bien :p
Feliz día!
Como madre todavía no me he visto en esa situación con mi hija, así que no puedo opinar. Pero recuerdo lo que me molestaba a mi que me copiaran en el cole, qué rabia..
¿Y recuerdas los trucos que hacíamos? Que doblábamos el brazo por encima de la hoja, o poníamos el estuche de frontera en la mesa… Jajaja, mal por copiar. Pero tampoco lo dejábamos fácil.
Feliz día!
Es complicado. No he pasado por esta situación aún, pero creo que hablar con tu niña y hablar con la profesora son grandes ideas. Nosotros trabajamos mucho con Akane sobre la frustracción y la autoexigencia y parece increíble siendo tan pequeña, pero ya están en ella esas actitudes de perfeccionismo. Y es muy difícil, forma parte esencial de su caracter y no acepta otros caminos.
Besotes!
Cierto, con mi hija hablamos mucho para pasar la frustración lo mejor posible, pero también tiene el nivel de exigencia bastante alto, y aunque lo trabajamos, hay veces que cuesta llegar al fondo.
Besos especiales!
Sí que me parece que la manera en que lo enfocas es la adecuada. Respetas sus sentimientos a la vez que la ayudas a afrontar su frustración desde otro punto de vista que la ayude a eliminarla. Me alegro que la profe y tú vayáis en la misma dirección, a veces, es lo más dificil!!
Muchas gracias, intento que, dentro de lo que sé, y lo que quiero para ella, tomar las mejores decisiones, pero claro tengo que contar con su personalidad, y con la otra parte de la educación, la profesora.
Besos especiales!
Recuerdo que mis padres me decían que los demás no importaban, que yo era su hija que a ellos lo que les importaba es que yo lo hiciese bien.
Ánimo!
Claro, esa es la típica frase que todos hemos escuchado. Y como madres y padres vamos a tirar siempre por nuestros hijos.
Hola, no te conocía a partir de ahora te añado a mi rss en netvibes así no te pierdo la pista. Me gusta como transmites las cosas, a mí también me apasiona escribir. Estoy celebrando mi primer sorteo en el blog, espero que sea de tu interés: calzado de marca y calidad para los niños. Un abrazo.
Hola Sonia,
Todo un placer leerte por aquí, y en tu blog. Estamos en contacto!
Que situación complicada! Pero como entiendo a l’Aineé, a mi también me pasaba…
Pero no con las fichas de clase, sino con la ropa, los juguetes, las ideas,… y me daba una rabia! Incluso me pasa ahora… justo hace un año he conocido una chica, también mama, que cada cosa que le digo que quiere hacer, ella también lo hace! El papi dice que es una cosa buena, porque quiere decir que hago algo bien y que de alguna forma ella me tiene idealizada, pero no puedo evitar que me de rabia…
Creo que esa forma de ser se puede mejorar e incluso intentar corregir, pero nunca desaparece ese sentimiento por completo. Y si lo logras con l’Aineé, te pido por favor que me pases el truco para poder aplicarmelo a mi misma también
Besitos y suerte
uffffff q dificil . Yo es q de 0 a 3 los peques no tienen secretos para mi pero a partir del cole me pierdooooo
No se bien cómo se ha de enfocar el tema. Un abrazo para la peque!!! Ser perfeccionista es muy duro
Qué difícil!! Porque a esa edad es lo que dices, chivarse está mal visto… Y tampoco es cuestión de estigmatizar a la pobre niña! A lo mejor debería de abordarlo la profesora, sabiendo
Es una situación difícil, principalmente por la edad y el carácter de tu hija, espero que con el tiempo sepa aforntar esa situación sin furstrarse.
No me he encontrado en una situación igual, así que no sabría cómo afrontarla, pero creo que has actuado bastante bien. Además, creo que es una suerte que la profesora se haya dado cuenta y lo vea igual que tú.
Ya nos contarás, espero que pronto se solucione.
Que complicado! No sabría que decirte la verdad, pero estoy segura de que lo solucionaréis entre los tres.
Eso si, no te olvides de contárnoslo por fa!
que dificil situación para ella, la verdad yo también odiaba que me copiaran… jaja que etapas tan complicadas. Un besazo
Ay… qué complicado! creo que después de leer el resto de comentarios, estoy de acuerdo con que hay que ser un poco egoísta, aunque sólo sea hasta que ella tenga esa autoconfianza al 100% y sepa discernir cuándo “ayudar” a sus compañeros o no. Lo pongo entre comillas porque llegará un momento en el que a una amiguita de clase se le hayan olvidado los deberes y le pida copiarlos para no recibir la regañina… ahí tendrá que resolver ella sola el conflicto
Pues mira, eso aún no me ha sucedido con MM, que yo recuerde… lo que sí nos sucedió el año pasado, es que estaban los niños sentados en grupos de 5, el profe intentaba poner de todos los niveles, y el que cayó de su clase de nivel más bajo, no paraba de molestar e incordiar, repercutiendo al grupo en general. Más de un día me llegó llorando MM porque le habían puesto un punto rojo (para ella todo un drama), a todo el grupo por culpa de ese niño.
Uff que complicado ser niño/a……por una lado, no quiero que me copien, pero claro está mal visto chivarse, saber ue haces algo bien y sentirte insegura porque otros piensan diferente a tí…..yo creo que es más dificil esto segundo, a mi me ha pasado no estar segura de que lo que he hecho estaba bien, fiarme de los demás y luego estar mal.
Está bien enfocado, razonando con ella seguramente aprende más que si simplemente se deja llevar por los compañeros y su frustración. De todas formas, que te riñan públicamente no es nada agradable…
Yo creo que lo haces bien . Lo más importante es que ella no se quede con ese “sufrimiento” para ella , que lo saque y lo hable contigo , eso es lo mejor , porque cuando se comparten” las penas” estas pasan más rápido.( hay que pensar que a sus años esos son sus “problemas”) . Alguna vez mis hijos también se quejaron de esto , y les dije que si les molestaba pues que no permitieran que les copiara , que el problema es de quién lo hace porque no aprende y que eso tiene corto recorrido porque si no aprenden en algún momento suspenderán y repetirán curso ,quien no debe hacerlo son ellos. Yo puedo controlar, educar y corregir a los míos pero a los demás no. Por otro lado , lo más importante es trabajar con ella en que hay motivos más importantes en la vida para preocuparse , que esas son situaciones cotidianas que pasarán ,pero que ella sabrá solventarlas siempre con tu apoyo, teniendo en cuenta que ¡Son de vital importancia para ellos en esas edades!